Questo work package ha lo scopo di monitorare e valutare le attività e i risultati del programma di lavoro ed assicurare il raggiungimento degli obiettivi. Per fare questo, saranno fissati fin dall’inizio degli indicatori quanti-qualitativi.
Attività principali:
Attività 1: sviluppo di una metodologia di valutazione basata sugli strumenti disponibili sul sito www.european-project-management.eu
Attività 2: creazione di una versione online dei questionari di valutazione dei risultati, eventi, meeting etc…con l’uso dell’applicazione online “Survey monkey” che consente di effettuare un’analisi statistica dei risultati molto efficace.
Attività 3: report di valutazione interna riguardo i prodotti, processi, partenariato ed altri eventi
Attività 4: attività di testing rivolta agli utenti finali per la valutazione dei materiali
Attività 5: valutazione esterna dei materiali
WP1 –management e coordinamento si riferiscono agli aspetti amministrativi, finanziari e qualitativi relativi all’implementazione del progetto. All’interno del WP1 sarà definita una dettagliata strategia e metodologia che consentirà di gestire giorno per giorno il progetto. Verranno definiti gli strumenti di comunicazione tra i partner e, oltre alle normali attività di gestione del progetto, le attività descritte nel WP1 consentiranno di monitorare le performance, i risultati e la gestione dei rischi.
Attività principali:
Attività 1: creazione di norme di natura amministrativa. Il partenariato adotterà il nuovo Financial Survival Kit disponibile online sul sito dell’EACEA e gli altri strumenti disponibili sul sito www.european-project-management.eu (in base alle esigenze del progetto)
Attività 2: creazione di un sistema di comunicazione tra i partner
Attività 3: report intermedio e finale
Attività 4: report finanziari e sull’avanzamento delle attività
TRAINING 2000 è un ente di formazione per adulti, certificato nella Regione Marche, in Italia. A livello Europeo, la Training 2000, dal 1994 è coinvolta nella ricerca e sviluppo di nuovi strumenti e metodologie per la formazione degli adulti. La Training 2000, nel corso degli anni, ha partecipato a diversi progetti internazionali sui temi come sostenibilità ambientale, project management, formazione dei docenti, invecchiamento attivo, introduzione delle ICT nel sistema educativo, educazione degli adulti e dei gruppi svantaggiati.
L’Università di Evora è organizzata in 5 unità: arte, scienze e tecnologia, scienze sociali, assistenza infermieristica e dottorato. L’università offre 33 percorsi di laurea e 41 percorsi di laurea magistrale. Le principali aree di ricerca e sviluppo dell’Università riguardano: agronomia e biodiversità, geofisica, ambiente e paesaggio, materiali e superfici, economia e business, computer science.
Il Brithis Hellenic College è stato fondato nel 1989 ed offre un’educazione superiore basata sul modello Inglese a studenti in Grecia. Al momento offre 7 corsi di laurea e 2 corsi di laurea specialistica in collaborazione con l’Università di Glyndwr. BHC ha partecipato a numerosi programmi internazionali nell’ambito dell’insegnamento delle lingue, dell’agricoltura biologica e del turismo agricolo
L’Università Politecnica di Madrid è considerata una delle migliori d’Europa. La sua scuola superiore di agricoltura sviluppa e gestisce corsi professionali in educazione, insegnamento e ricerca in ambito agricolo e partecipa ampiamente a progetti europei. Fondata nel 1845 a Aranjez, vicino Madrid, conta, oggi, circa 2000 studenti.
Fin dalla sua fondazione, avvenuta nel 1945, l’ Università di Agraria di Plovdiv ha diffuso conoscenze relative all’agricoltura, capitalizzando ed arricchendo le tradizioni dell’agricoltura bulgara. Nel tempo ha rafforzato la sua posizione divenendo un centro nazionale per le scienze agricole in Bulgaria. L’università conta più di 22000 futuri agronomi, ingegneri, esperti di ambiente ed economia. Più di 1900 di essi sono stranieri
Το ΠΕ6 έχει ως στόχο να εξασφαλίσει την καλύτερη δυνατή προβολή των αποτελεσμάτων του έργου και να μεγιστοποιήσει τον αντίκτυπο. Η εταιρική σύμπραξη θα αναπτύξει μία λεπτομερειακή στρατηγική διάδοσης, η οποία θα περιλαμβάνει ποικίλες δραστηριότητες διάδοσης σε διακρατικό, εθνικό και περιφερειακό επίπεδο, προκειμένου να επιτευχθούν οι παραπάνω στόχοι.
Κύριες δραστηριότητες:
Στόχος του ΠΕ5 είναι να διασφαλίσει τη βιωσιμότητα των αποτελεσμάτων του προγράμματος. Προκειμένου να επιτευχθεί ο συγκεκριμένος στόχος οι δραστηριότητες που θα αναλάβουν οι εταίροι θα εστιάζουν στην αναγνώριση και προσέγγιση των τελικών αποδεκτών σε τοπικό, περιφερειακό, εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο.
Βασική δραστηριότητα αποτελεί η οργάνωση και διεξαγωγή σεμιναρίων που θα απευθύνονται στους τελικούς χρήστες. Παράλληλα, οι εταίροι θα συζητήσουν πιθανή εμπορευματοποίηση των αποτελεσμάτων του προγράμματος, κατά την τελευταία διακρατική συνάντηση.
Στόχος του ΠΕ4 είναι η ανάπτυξη μίας πλατφόρμας εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, η οποία θα περιλαμβάνει όλο το υλικό που θα αναπτυχθεί στο ΠΕ3.
Οι βασικές δραστηριότητες για την ανάπτυξη της πλατφόρμας εξ αποστάσεως εκπαίδευσης είναι οι ακόλουθες: